1、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。
2、社会主义是一种失败的哲学，无知的原则，嫉妒的教条。它的好处是能平等地分享痛苦。
3、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。
4、一个人在他的信仰上站得越不牢固，他就越要用双臂紧紧抱住那些使之区分于其他信仰的教条不放；相反，一个人在他的信念上站得越牢固，他就越可以自由地把双手伸向那些与他信仰不同的人。
5、郑人买履的故事之所以流传至今,就是因为几千年来犯教条死板错误的至今还大有人在。
6、读书不能呆板教条，应该学以致用。
7、他从来没有想过忠孝仁爱信义等根深柢固的教条，在许由眼里居然是一种负担，一种妨碍自由的绊脚石。
8、在过往的古诗教学中,存在着一定的“超标”现象,孩子教条式地背诵、默写全文,却未必能善解“诗意”。
9、当年致编辑信发表时，ostry也在国际货币基金组织的研究部门工作。当被问及此事时，他转移了话题，而是指出国际货币基金组织行现在的政策是“务实主义，而不是教条主义。”。
10、还有三十五岁,谁划的杠杠,这不是死搬教条么。
