1、不要期待机会，而要缔造机会。如果交际只是打个号召就了事的话，那与猴子的呼唤声有什么差异呢？事实上，正确的交际必需在短短一句话中明显地暴露出你对他的眷注。

2、同是一个老师教的，可是同学们的学习成绩却有很大差异。

3、对同义词,只有仔细地辩证,才能区分它们之间微小的差异。

4、辩证法无非就是差异原则本身。

5、学生差异是体育教学中的一种资源，它有利于多样化、个性化人才的培养，有利于学生的全面发展，有利于学生之间的互动共进，有利于师生之间的互动、教学相长。

6、文章通过分析指出，中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异，并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。

7、无论是哪个国家，在经营中，作为判断标准、具有普遍性的哲学都是必要的。它越普遍就越有效，因为它植根于“人间正义”的伦理观和道德观，它是没有国界的。所谓做人的原理原则，是指超越国家地域差异和超越时代限制的、全人类共通的东西。

8、父爱也有差异。每一个父亲的能力、学识、水平和身体情况都不一样，不要总是拿自己父亲给予的多少和别人的父亲做比较，那是对父爱的亵渎。每一个父亲都会把自己所能拥有的一切美好给予你，尽管它有多有少，或丰厚或贫瘠。

9、怀疑的萌发，最初始于文字急剧下滑，流于粗鄙，后来更引出铺天盖地的颂扬文字和现实之间的巨大差异。

10、为什么学生时代那么令人怀念，是因为秉性相近的人，情感同化倾向，一定的思考能力，没有那么多的政治观念和差异化的立场。