1、我不会用言语去回应质疑，我只用具体的业绩赢取信任。

2、质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。

3、而现在，我意识到站在初一与站在一年级时的感觉重叠，没有人为了一两分质疑你的成绩，没有人因为你的第一而让你尝到“高处不胜寒”的滋味，没有人再因你的成绩而冷嘲热讽……凭扎实的基础闯入好班的我又一次感到人情似纸，用它写一封真诚的信交个朋友，未尝不是一种理想的选择……

4、因此。在教学中，教师要充分相信学生把机会留给学生，让学生提的问题成为教师的资源。让学生主动言说，质疑问难，学生的主动性充分调动起来。就会提出许多不理解但十分重要的问题。

5、我们应该尊重老师，但不应该把老师当权威供奉起来，要允许孩子对老师的某些行为提出质疑，允许孩子批评老师，允许孩子在老师面前有自己的想法和做法。告诉孩子老师某件事情做得不对，这和背后说老师坏话完全不是一回事，这方面应该有坦然的心态。

6、11日,靖江警方证实此事,但通报称嫌疑人将受害者“戳伤”,被网友质疑为玩文字游戏。

7、它以女主人公的自我质疑、心旌摇摇的信件叙述了她的心路历程。

8、凭借着强调社会意义和质疑歧视、堕胎、社会序位的故事，韦伯成为全国薪酬最高的女导演。

9、大地震伤亡枕藉，特别是不少学校粉碎性般倒塌，酿成以千计学生惨死，豆腐渣工程的质疑，一直挥之不去。

10、有效学者积极地“卷入”到新信息里去。他们对所阅读的东西进行思考、质疑并化为己有。